人格测验是对人格特点的揭示和描述，l即测量个体在一定情境下经常表现出来的典型行为和情感反应，l通常包括气质或性格类型的特点、i情绪状态、i人际关系、i动机、i兴趣和态度等内容。

【适应证】

1.脑血管意外、i脑外伤、i缺氧性脑损害，l脑性瘫痪、i中毒性脑病以及老年变性脑病等脑部伤病引起行为和情感的障碍。

2.慢性疾病及残疾引起的行为和情感障碍。

3.药物性情感及行为障碍(包括乙醇、i毒品等兴奋或抑制药)。

【禁忌证】

1.全身状态不佳、i病情进展期或体力差难于耐受检查者。

2.意识丧失或障碍者。

3.拒绝检查或完全无训练动机及要求者。

【仪器设备】

1.艾森克人格问卷(EPQ)可分为儿童和成人两种形式。

2.明尼苏达多相人格测验(MMPI)。

【操作程序】

1.资料收集11临床专科资料及患者个人史、i生活环境资料等。

2.初步观察患者一般行为及情感印象。

3.评定方法

(1)艾森克人格问卷(EPQ)

①具体评定步骤及结果分析：iEPQ有88个问题，l分成4个分量表，l即由内向与外向(E)、i神经质或情绪的稳定性(N)、i精神质(P)和测谎分值(L)4个维度组成，l见表2—25，l要求患者看到问题后按最初的想法回答“是”或“否”。

表2-251EPQ的4个分量表

②人格测验的计算：i一是将各量表计分与该年龄组平均数相比，l可说明患者人格倾向。二是制出E和N的关系图，l即用E量表为横坐标，lN量表为纵坐标，l于1T50处垂直相交，l分4个项限，l即内向而稳定、i内向而不稳定、i外向而稳定、i外向而不稳定。三是将受试者的E和N分标定在X与Y轴上，l其焦点所在项限即为被试者的人格特征。

(2)明尼苏达多相人格测验(MMPI)

①具体检查步骤：iMMPI包括566个题目，l由4个效度量表和10个基本临床量表组成，l见表2—26。

表2—261MMPI效度量表和基本量表

②人格测验的计算：i测验结果用电子计算机或算板统计分数，l将14个量表的原始分换算成量表分。以量表分为纵坐标，l14个量表为横坐标，l绘出曲线图形，l即成为患者个性剖面图，l与常模比较，l分析可得出患者的人格特征倾向。

【注意事项】

1.评定环境应选择安静的房间，l避免干扰。

2.准备工作。

(1)应在了解患者的背景资料后，l根据患者的情况，l事先进行评定内容(包括用具)和顺序的准备。

(2)评定前应对患者或家属说明评定目的、i要求和主要内容，l以取得同意及充分合作。

3.评定要在融洽的气氛中进行，l评定中注意观察患者的状态，l是否合作，l是否疲劳。

4.评定中不要随意纠正患者的错误反应。

5.评定中不仅要记录患者反应的正误，l还应记录患者的原始反应(包括替代语、i手势、i体态语、i书写表达等)。

6.最好以“一对一”的形式(即评定者与患者之间)进行，l陪伴人员在旁时，l嘱不得暗示或提示患者。

7.患者的身体情况不佳或情绪明显不稳定时，l不得勉强继续评定。根据患者恢复情况，l在适当的时候完成标准化的系统评定。

8.MMPI测验适合年满16岁，l小学毕业以上文化，l无明显生理缺陷(视觉障碍或书写障碍)的患者。13～15岁的青少年也可做此测验，l但要用青少年的常模作比较。测验仅采“是”和“否”两种选择方式。