通过治疗师对患者的指导、i劝解、i鼓励、i安慰和疏导的方法来支持、i协助患者处理问题，l适应所面对的现实环境，l渡过心理危机的治疗方法称为支持性心理治疗。

【适应证】

残疾发生后或精神受到刺激处于焦虑、i易怒、i恐惧、i郁闷和悲观状态的患者。

【禁忌证】

意识丧失或障碍者。

拒绝训练或完全无训练动机及要求者。

【仪器设备】

一般不需要仪器设备。

【操作程序】

1.治疗师倾听患者陈述，l协助分析患者发病及症状迁延的主、i客观因素。

2.1采用各种指导、i劝解、i鼓励、i安慰和疏导的方法以支持、i协助患者处理问题，l达到改善患者情绪和有益于康复的目的。

3.1应把患者康复的结局实事求是地告诉患者，l并告诉患者从哪些方面努力才能实现其愿望，l以促进康复进程。

【注意事项】

1.训练场所应选择安静的房间，l避免干扰。

2.训练前准备。每次训练前应根据对患者的评定结果及上次训练的反应，l制定具体训练计划。预先准备好训练用品，l应尽量减少患者视野范围内的物品，l避免杂乱无章。

3.治疗师必须真正做到以不批评、i不包办代替和中立的态度对待患者。

4.治疗师既要宽容患者的弱点和缺陷，l又要重视和欣赏患者的长处和优点。对患者要真诚地理解、i尊重和认同，l得到患者的信任，l与患者建立一种具有治疗意义的亲密关系。

5.要注重远期疗效。成功的治疗应重视患者今后对克服各种困难和矛盾能力的提高，l要增进患者的自尊、i自信、i独立自主和对自己负责的精神。